Noções Elementares de Estylistica de Arsénio Augusto Torres de Mascarenhas. Ferreira Machado & Cª Editores. Lisboa, 1887, 101 págs. E.
Ao darmos a publico este livrinho elementar, tivemos em vista proporcionar aos que ensinão e aos que aprendem, um auxiliar para a explicação de alguns pontos do programma da lingoa portugueza do 2.º anno dos lyceos.
É corrente, que a falta de livros adaptados aos programmas officiaes se torna tanto mais sensivel, quanto menor é o desenvolvimento intellectual e grau de illustração dos alumnos.
📝 Assinatura de posse. ❗ Capa desgatada. Pequeno desenho na folha de rosto.
Fim da Ortografia de António Emiliano. Guimarães Editores. Lisboa, 2008, 157 págs. B.
Em “O Fim da Ortografia”, adaptação de um parecer entregue em mãos em Junho de 2008 ao Presidente da República, o linguista António Emiliano propõe um «comentário razoado» do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa (1990). Usando um estilo expositivo claro e simples, o Autor analisa os fundamentos do Acordo Ortográfico, apontando as suas múltiplas deficiências e mostrando por que razão o mesmo não deve ser aplicado. Não sendo um comentário exaustivo de pormenor, é, no entanto, uma análise profunda e implacável.
Índice Introdução Origens Príncipio da História de Portugal Primeira Época – Dinastia de Borgonha Segunda Época – A organização interna Terceira Época – Dinastia de Avis: A expansão marítima e colonial Quarta Época – Dinastia da Casa de Áustria: Dominação Espanhola – Govêrno dos Filipes Quinta Época – Dinastia de Bragança Evolução social do povo…
Este manual surgiu como parte integrante da estratégia EPIS para a promoção do sucesso escolar e visa organizar e sistematizar uma proposta de intervenção dirigida aos pais dos jovens em idade escolar, e em especial de adolescentes. O principal objectivo é oferecer uma proposta para a intervenção com pais que permita ajudá-los a modificar, e…
Educação em Macau de Manuel Teixeira. Direcção dos Serviços de Educação e Cultura. Macau, 1982, 422 págs. B.
Publicação de grande interesse para a história da instrucção em Macau desde o séc. XVI aos finais do séc. XX. O Padre Francisco de Sousa [Oriente Conquistado] diz que foi na ermida de Santo António “a primeira casa de religiosos, que houve na cidade e posto que quase sempre teve escola de ler e de escrever e algum tempo classe de Latim, todavia não teve título de Colégio senão em Dezembro de 1594”.
Compêndio de História para o 2º e 3º Cursos de João António Correira dos Santos. Imprensa Beleza. Lisboa, 1933, 122 págs. E.
Sendo o exército a maior escola da nação, onde se ensinam e educam os homens válidos e se formam e retemperam caracteres, era muito natural que nos programas das escolas regimentais se encon- trasse o estudo da história pátria, que é, como se sabe, a grande mestra da vida. O estudo da história de Portugal obedeceu ao cri- tério de graduar pelos três anos dos cursos os conhecimentos, em harmonia com a capacidade receptiva dos respectivos alunos.
Apesar de se destinar, fundamentalmente, aos professores que estão a leccionar a nova disciplina de História e Geografia de Portugal, parece-nos ser igualmente útil aos professores de História do 3º ciclo do Ensino Básico e aos do Ensino Secundário, pois contém sugestões de utilização das Tecnologias da Informação que podem constituir o ponto de partida…
PROFESSOR DO FUTURO DE JORGE RIO CARDOSO Guerra e Paz Editores. Lisboa, 2013. 380 págs. B.
Ensaio focado no sistema educativo e nos desafios pedagógicos da escola em Portugal no século XXI. O autor, com a colaboração de docentes e figuras ligadas à educação, analisa o panorama do ensino, apresentando propostas teóricas e metodologias destinadas a professores, encarregados de educação e alunos. O conteúdo aborda dinâmicas de inovação em sala de aula, estratégias de combate ao insucesso escolar e a cooperação entre a comunidade escolar e o meio familiar
────────────────────────────────── Características do Exemplar ✅ Sem marcas, assinaturas ou sublinhados.
Peso: 615g
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DEFINIR OS OBJECTIVOS DA EDUCAÇÃO implica definir a educação, implica conceitos de valor do individuo, da sociedade, de uma cultura, de uma ideologia… A educação é um objectivo e um meio. E o objectivo da educação é em si próprio um meio. Um meio que deve visar, segundo os autores «desabrochamento total, afectivo-cognitivo-psicomotor do Homem»….
Ideias Actuais em Pedagogia de Roger Gilbert. Moraes Editora. Lisboa, 1976, 272 págs. B.
A primeira parte desta obra relata a evolução da “educação tradicional”:
na segunda, o autor passa em revista as, correntes a favor de uma educação fundamentalmente renovada: a obra de Freinet, as proposições e ensaios duma pedagogia não directiva atingindo a pedagogia institucional as ideias de Ivan’lllich que ve a êxito da educação na supressão das escolas.
Não há dúvida de que os acontecimentos de Maio de 1968 criaram uma situação irreversivel: educação e pedagogia vào ser repensadas em função de imperativos que já não é possivel ignorar.
Trata-se de um livro que incita à reflexão e que não seria de mais recomendar aos professores e aos estudantes.
Há que levá-los a compreender melhor a natureza dos problemas com que deparam e depararão no dia a dia.
📕 3ª Edição. ✅ Livro sem marcas, assinaturas ou sublinhados.
Metódos Cognitivos em Educação: Aprender de Outra Forma na Escola de Michel Perraudeau. Instituto Piaget. Lisboa, 2000, 237 págs. B.
Obra destinada aos professores e outros profissionais de educação mas também os pais aqui encontrarão muitas e preciosas informações para ajudarem as crianças nas suas relações pedagógicas. «O ensino tal como hoje é praticado não parece explorar, da melhor forma, a investigação contemporânea da qual apresentamos alguns aspectos significativos…» «Os métodos cognitivos impõem-se como resposta plausível às numerosas questões actualmente levantadas: constituem um pólo alternativo ao ensino de tipo acumulativo e linear […] Aprender é proceder a uma inovada síntese entre continuidade e novidade.» Michel Perraudeau, Echo de l’Ouest.
O Sexo É de Todas as Idades é igualmente uma «viagem organizada» às mais reconditas inquietações sobre a sexualidade, e constitui ao mesmo tempo um factor poderoso para a sua desdramatização. Assente em cinco partes, sempre desassombradas e simultaneamente ponderadas, que se intitulam «Um olhar sobre a paisagem íntima», «Mulheres sexualmente falando», «Homens sexualmente falando»,…
Têm muito para contar os nossos rios! Aí vêm eles, da nascente até à foz, com percurso mais ou menos longo, serpenteando ou cortando a direito por vales, desli- zando na planície… Os 5 livros desta Colecção contêm, num texto simples e lindos desenhos, as informações que os jovens gos- tam de ter sobre os…
Education and the Significance of Life de J. Krishnamurti. Harper & Row Publisher. San Francisco, 1981, 125 págs. B.
The teacher probes the Western problems of conformity and loss of personal values while offering a fresh approach to self-understanding and the meaning of personal freedom and mature love.
Escrever sobre a sexualidade é o modo de ir ao encontro de uma zona importante da vida de todas as pessoas. Na sexualidade unem-se o corpo, o coração e a mente. O encontro sexual é uma maneira de comunicar afecto, calor, simpatia, amor. No corpo da mãe nasce a nova vida que é a criança. O corpo e a sexualidade são portanto valores positivos, e talvez já seja tempo de nos opormos ao hábito de falar do sexo apenas disfarçadamente ou de nem sequer falar porque é inconveniente». Falar com as crianças da descoberta do próprio corpo, ensinar a aumentar o sentimento de bem-estar que advém do hábito de um bom contacto físico com os outros, habituá-las a distinguir as suas próprias antipatias ou simpatias instintivas, dar atenção aos seus medos do escuro e do vazio, é prepará-las para, quando forem grandes, saberem escolher as pessoas certas e para viverem serenamente a sua própria sexualidade.
Vamos falar de sexo : crescimento, corpos em mudança, sexo e saúde sexual Claro, completo e tranquilizador, este livro expões os factos – biológicos e psíquicos – do sexo: da concepção e da puberdade até ao controlo da natalidade e à SIDA, incluindo secções acerca do corpo, das famílias e dos bebés e da saúde…
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