Escola e o Aluno, A

A obra discute temas atuais do ensino primário: aprendizagem individualizada e socializada (trabalho de grupo, perspetivas psicológicas e didáticas), interdisciplinaridade (base teórica e histórica), avaliação (competências intelectuais, rendimento e técnicas docimológicas), organização das turmas (questionamento do modelo tradicional e abertura à comunidade) e investigação docente (metodologias para o professor como experimentador). Apesar das diferenças culturais e históricas entre Portugal e Itália, as reflexões apresentadas são uma fonte relevante para o contexto educativo português.