Vivemos o tempo do ideal da escola para todos e, em relação à conquista deste ideal, a escola está completamente desfasada. A diversidade e multiculturalidade dos alunos reclamam um novo paradigma, uma ruptura com o passado, uma organização assente na “diversificação”, na “finalização”, na “reflexividade” e na “eficácia”. Sente-se, nas suas palavras, um desejo de…