Ensino da Filosofia, Filosofia do Ensino de Joaquim Cerqueira Gonçalves [Dir]
Edições Colibri. Lisboa, 1993, 171 págs. B.
Revistaa Philosophica, nº 6, 1995.

Índice dos Artigos

REFLEXÕES SOBRE O VALOR FORMATIVO DO ENSINO DA FILOSOFIA
Manuel Ferreira Patricio

A PROXIMIDADE DO ENSINO DA FILOSOFIA À PROPRIA ESSÊNCIA DO ENSINO
Olga Pombo

ENSINAR FILOSOFIA: EDUCAR PARA A LIBERDADE
Mafalda Faria Blanc

Os USOS DA FILOSOFIA
Carlos João Nunes Correia

OS SENTIDOS DO PRAZER E O PRAZER DOS SENTIDOS. ALGUMAS NOTAS RELATIVAS A PROBLEMATICA DO PRAZER NA PAIDEIA ARISTOTELICA
Maria José Figueiredo

FILOSOFIA E FILOSOFAR, HEGEL VERSUS KANT?
José Barata-Moura

FILOSOFIA E EDUCAÇÃO PARA O PENSAMENTO CRITICO
Alice Santos

O SENTIDO DO ENSINO DA FILOSOFIA EM JOSE MARINHO
Paulo Alexandre Esteves Borges

INTRODUZIR À FILOSOFIA: A FILOSOFIA E O PROBLEMA DA SUA DEFINIÇÃO
António Pedro Mesquita

DEVERÁ FALAR-SE DE ÉTICA NO ENSINO SECUNDARIO? VIRTUDES E VÍCIOS DA EDUCAÇÃO PARA A JUSTIÇA NA ESCOLA SECUNDARIA EM PORTUGAL
Maria Teresa Ximenez

IMAGEM, PALAVRA E RESPONSABILIDADE
Cristiana Veiga Simão

O TEXTO LITERÁRIO COMO PROPEDÉUTICA DO TEXTO FILOSOFICO CONSIDERAÇÕES A PROPÓSITO DE UM PROJECTO DE TRABALHO
Maria Luísa Ribeiro Ferreira

PERSONALIZAÇÃO E DIVERGÊNCIA DIDÁCTICA
José Trindade Santos

VIRTUALIDADES DO NOVO PROGRAMA DE FILOSOFIA DO 12° ANO
Adelino Cardoso

PROBLEMAS E PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO CONTINUA DE PROFESSORUS
José de Araújo Ribeiro

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